Деятельность пункта коррекционно-педагогической помощи (далее – ПКПП) регламентирована Положением о пункте коррекционно-педагогической помощи (25 июля 2011 года № 131). 

   Основной целью деятельности ПКПП является оказание коррекционно-педагогической помощи обучающимся, осваивающим содержание образовательной программы дошкольного образования и имеющим стойкие или временные трудности в их освоении.

      Задачами являются:

· изучение особенностей психофизического развития обучающихся с целью определения оптимальных путей оказания им коррекционно-педагогической помощи;

· формирование общих способностей к учению с целью выполнения обучающимися требований образовательного стандарта дошкольного образования;

· формирования позитивной мотивации к учебной деятельности, развитие функций самоконтроля и произвольной регуляции поведения у обучающихся.

      Основной формой оказания коррекционно-педагогической помощи являются групповые (подгрупповые) и индивидуальные занятия. Обследование и распределение по группам, подгруппам обучающихся с особенностями психофизического развития, зачисленных на занятия в ПКПП, проводится в период с 1 по 15 сентября текущего учебного года. Занятия проводятся с 16 сентября по 25 мая.

Организация работы пункта коррекционно-педагогической помощи

График работы учителя-дефектолога 

Литвиновой Татьяны Владимировны 

на 2023/2024 учебный год

График проведения консультаций

График работы учителя-дефектолога

Рогожниковой Екатерины Владимировны 

на 2023/2024 учебный год

График проведения консультаций

Зачисление в пункт коррекционно-педагогической помощи

      Зачисление воспитанников в пункт коррекционной педагогической помощи для занятий с учителем-дефектологом осуществляется в соответствии с Положением о пункте коррекционно-педагогической помощи.

    Для получения заключения, на основании которого производится зачисление, необходимо пройти психолого-медико-педагогическую комиссию (далее ПМПК) в государственном учреждении образования "Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г. Бобруйска" (далее – ЦКРОиР).

Для прохождения психолого-медико-педагогической комиссии необходимы следующие документы:

1. Выписка из медицинских документов от детского участкового врача.

2. Медицинская справка о состоянии здоровья от детского психиатра (тел. +37522543-20-62);

3. Характеристики: от воспитателя дошкольного образования, педагога-психолога, учителя-дефектолога.

4. Рисунок карандашом (дом, человек, дерево).

5. Паспорт родителя.

 Телефон приёмной ЦКРОиР:   +375225780434 (ул.Орджоникидзе,40)

Рекомендации к прохождению комиссии для зачисления в пункт коррекционно-педагогической помощи

1. ПОВТОРИТЕ или ВЫУЧИТЕ стихотворение.

2. Повторите с ребёнком:

·        Фамилия, имя, отчество;

·        Сколько лет (сколько было в прошлом году, сколько будет через год);

·        Адрес;

·        Как зовут маму, папу (имя, отчество), кем работают.

3. Не пугайте ребёнка комиссией, настройте его и себя на положительный лад.

    Психолого-медико-педагогическое обследование осуществляется в присутствии законных представителей ребёнка. По результатам обследования выдаётся заключение.